近日,浙江大学公布了2018年永平奖评选结果,该校计算机科学与技术学院翁恺获得浙江大学永平杰出教学贡献奖,奖金为100万元人民币。这也是继去年空缺这一奖项后,又一次迎来“百万”大奖得主。 百万元重奖优秀一线教师的“永平奖”,已成为浙大求是园中的风尚,更是全国高校中激励一线教师的响亮品牌。 “中文MOOC第一人”成得主 据了解,翁恺从教二十余年,将全部精力都投入到教学工作中,每年承担十余门本科及研究生课程,近两年年均教学工作量超过600学时,近三年24门次的本科教学课堂评价皆为优秀,所开设课程深受学生欢迎。 翁恺在教学过程中不断通过录音、录像等手段提高自身教学水平,通过创新教学内容、教学方法、成绩评价体系等提升教学效果,积极参与教育部校企合作教研项目,他作为主要参与者获国家教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项,参与2门精品课程建设,荣获浙江省高校第五届青年教师教学技能比赛优秀奖、浙江大学第五届青年教师教学技能比赛一等奖、唐立新教学名师奖。 自中国大学大型开放式网络课程(MOOC)开设以来,翁恺开设了5门MOOC课程,单期注册学生最高达10万余人,累计注册学生超过183万,有“中文MOOC第一人”之誉,“程序设计入门—C语言”被认定为国家精品在线课程。 自2000年以来,翁恺在授课之余,积极组织校级、省级大学生程序设计竞赛,选拔、训练学校参赛队伍,曾获ACM-ICPC组委会颁发的杰出教练奖,所带领的参赛队伍多次闯进世界总决赛,且于2011年问鼎世界总决赛冠军。 对于能够获得如此大奖,翁恺在接受采访时表示,首先感到高兴,工作获得了承认,做教学的事情本身是有意义有价值的;其次是很惶恐,今后必须十倍用心、百倍努力地做好教学工作,为学校作出更大的贡献,为社会提供更多更好的优质教学资源。 重在推崇教书育人之光荣 2011年,毕业于浙江大学信电系的段永平校友为回报母校、表达尊师重教之情,在浙江大学设立“浙江大学心平奖教金”后更名为“永平奖”。 该奖从2012年起,每年捐资嘉奖8位获奖教师,连续捐资20年表彰功底扎实、业务精湛、教学效果卓优、关爱学生成长的优秀教师,树立爱生重教标兵,激发浙江大学一线教师的工作热情,在全校形成爱岗敬业、奋发向上、教书育人的工作氛围。 “这个奖不是颁给我个人的,这个奖是颁给我从小学到博士的全部受教育经历中的老师,正是他们对我的爱,他们的兢兢业业,帮助我塑造了人生观、价值观,以及长大后也成了教师之后的教师观、教育观、学生观。”浙大公共管理学院院长郁建兴教授至今仍能记起2012年自己获得首届“心平奖教金”时的情景:他在颁奖词的朗读声中缓步走向舞台中央,向全场师生深深鞠躬,台下掌声雷动。 尽管长期在浙大公共管理学院担任行政职务、从事多个科研项目研究,郁建兴仍然坚持为本科生和研究生上课,每年达300余课时。 郁建兴说:“我一向认为,上课是老师和学生的一场约会。为人师者,应该对课堂充满期盼,每堂课都要表现出最佳状态。” “永平奖的评选在浙大已然是一种风尚,是学校崇尚教书育人光荣的体现。”浙江大学党委副书记郑强表示,作为一名好老师,既要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,更要有奉献讲坛、奉献学生的一腔热情。(本报记者 江耘) |
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